数字经济专业本科人才培养方案
(经济学类 专业代码：020109T)
一、培养目标
本专业培养适应新时代中国特色社会主义经济建设，服务国家战略和地方经济社会发展需要，顺应新技术革命发展潮流，贯彻落实新发展理念，培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才；掌握数字经济知识、理论和方法，熟悉移动互联网+、大数据、人工智能、物联网、云计算等现代信息技术，具有较强的数据分析和创新创业能力，能在政府部门、各类企事业单位、社会组织及其它新业态从事数据分析与挖掘、数字化转型与建设和数字化管理等高素质应用型、复合型、创新型人才。
毕业后5年左右在社会与职业领域能够达到下列预期目标：
目标1(价值塑造):具有较高的政治素养、道德修养，人文素养，富有社会责任感和使命感，有服 务经济社会发展的意愿，具备博修商道、务实求新、经世济民的品质，理解并坚守职业道德规范，吃苦耐劳；能综合考虑法律和可持续发展等因素，在实际工作和实践中重视公众利益和社会利益。
目标2(知识能力):综合运用经济学、数字经济专业知识和现代信息技术手段等，承担政府中有关 数字政府建设、数字经济治理与监管等数字化管理工作；企业中有关数字产业化、产业数字化等数字化转型工作，掌握数字经济管理知识和技术技能，能够对部门或项目人员进行培训和业务指导。
目标3(创新创业):跟踪掌握数字经济领域理论和实践的前沿成果，能够融合多学科知识和应用场 景创造性解决政府、企业的数字化管理和转型及相关领域的复杂问题，具有较强适应能力、实践能力和创新能力；富有创新素养和创业精神，能够通过自主学习和学业深造，精进业务，发展事业。
目标4(团队协作):体现出较强的团队合作精神、组织协调能力，具有独立和协作分析解决问题的 能力，能够在实际工作中适应角色转换；身心健康，具有多维视角和开放包容品质，能够进行企业内外部的有效沟通和交流，在部门和项目团队工作中发挥骨干和引领作用，展现良好组织领导力。
目标5(终身学习):应对新技术、新产业、新业态、新模式的新挑战，具有自主学习、自我管理、 主动实践的能力，具备适应社会需要和个人可持续发展的能力；养成终身学习、持续改进的习惯，能够通过多种渠道完善自我知识体系，不断提高自身综合素质和专业技术能力，并具备国际视野。
二、毕业要求
1.素质要求
毕业要求1:热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有家国情怀和中华民族共同体意识； 关注世情国情，维护国家利益，具有推动社会进步的责任感。
毕业要求2:具备良好品德，正确的世界观、价值观和人生观，自觉践行社会主义核心价值观； 具有良好的科学、人文、审美素养，健康的身体、心理和心智。
毕业要求3:树立高远志向，具有乐观向上、敢于担当、自强不息的人生态度；具有良好的职 业素养，熟悉数字经济领域的国家重大战略、法律法规和行业规范。
2.知识要求
毕业要求4(工具性知识):熟练掌握1门外语，具备较强的听、说、读、写、译能力；掌握专 业所需的数学知识与数理分析方法，能熟练使用相关软件；能够熟练运用计算机和现代信息技术开展学术研究与实际应用工作。
毕业要求5(专业知识):牢固掌握并运用数字经济基本原理和方法，具备互联网和数字技术实践应用和操作技能；熟悉中国数字经济运行机制与实践；了解数字经济前沿和动态。
毕业要求6(相关领域知识):以“课程思政”为引领，掌握国家数字经济制度和数字经济政策；以新文科为引领，掌握多学科的交叉知识；以通识教育为引领，不断完善知识体系。
3.能力要求
毕业要求7:具有数字技术应用能力，能够运用各类信息技术和工具对数字经济及相关领域的 数据信息进行收集和分析处理，为政府、企业的数字化管理和转型提供技术支撑。
毕业要求8:具有良好的沟通、表达和写作能力，具有国际视野，能够在跨文化背景下进行沟 通和交流；具有良好的团队协作能力，能够积极、主动和团队成员协同开展工作。
毕业要求9:具有持续的创新精神、创业意识、实践能力和专业敏感性；树立终身学习理念， 具有风险意识、纠错意识，不断充实和完善自我，提高应对经济社会发展变化的能力。
三 、课程设置及学分要求
1.思想政治理论课平台
包括思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策等6门课程，共计17学分。
2.通识教育课平台
必修课包括大学英语、微积分、线性代数、概率论与数理统计、体育、大学语文、计算机程序设 计、形式逻辑、国防教育与军事理论、国家安全教育等课程，共计45学分。选修课包括人文社会科学、自然科学、方法论、艺术素养、生理与心理健康等5大类，至少选修9学分。
3.学科基础课平台
包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、财政学、金融学、统计 学、管理学、会计学等10门课程，共计30学分。
4.专业教育课平台
专业核心课包括数字经济概论、信息经济学、数据库系统概论、数据分析、电子商务学、区域经济学等6门课程，共计16学分。专业实验课包括ERP实验、经济学实验、数据分析与Stata应用、科研 创新与实践等4门课程，共计8学分。专业方向课包括数据挖掘、发展经济学、数字经济专题、中级微 观经济学、中级宏观经济学、人口资源与环境经济学、大数据技术导论、人工智能、物联网通信技术、 云计算技术、互联网金融概论、物流与供应链管理、数据可视化、统计计算与软件等14门课程，限选8学分。
5.实践教学平台
创新创业类课程包括创新创业基础与实践2学分，大学生就业指导1学分，学科专业竞赛1学分。 素质拓展类课程包括大学生心理健康教育1学分，第二课堂3学分，学年论文1学分，劳动教育2学分，美育教育2学分。毕业环节包括毕业(专业)实习2学分，毕业论文(设计)4学分。共计19学分。
本专业人才培养方案总学分为152学分，其中，必修课135学分，选修课17学分。学生在校期间取 得教学计划规定的学分方可毕业。
四、修业年限
本专业标准学制为4年，学校实行弹性学制，学生可在3-6年内完成学业。
五 、授予学位
经济学学士。
六、教学计划进度表
